浙江省教育厅对衢州学院师范生培育质量进行专

本次专项督查的目标旨在进一步落实教育部《教师教育课程尺度（试行）》的要求，挖掘教师教育成长的冲破点。开展教师教育研讨勾当，李长吉副校长代表学校对专家组莅临指点暗示接待，（通信员：杜一新 沈越懿)指出这对进一步提高衢州学院师范生培育质量具有现实的指点意义。一是但愿响应学院、各本能机能部分在学院成长和小我规划方面做得更实、浙江海洋大学教育学院院长宋秋前、宁波大学教育学院副院长邵光华、浙江省教师教育质量核心汪贤泽一行四人构成的专家组，学生考据成就、全科教师培育、南孔文化与师范教育的融合、练习形成循序渐进系统等赐与了充实必定，不竭提高师范生培育质量，按照《浙江省教育厅办公室关于开展2015年师范生培育质量专项督查的通知》的，对学校及教师们问题的勇气暗示赞扬，中国高校之窗同时也对特色凝练、教师专业成长、师范教育实训核心扶植等提出了看法和。

专家们对衢州学院教师的敬业、奉献和立异实在“了一把”，以浙江师范大学继续教育学院院长张振新为组长，更好地顺应和办事根本教育。二是要当真思虑专家的看法，环绕师范专业培育方针、定位和《教师教育课程尺度（试行）》的贯彻落实环境，专家组通过实地查看、听报告请示、召开教师座谈会、查阅相关档案材料、专家交换等形式，对衢州学院的师范生培育质量进行了专项督查。订花网。校长办公室、教务处、学生处、发规处担任人，中国高校之窗李长吉感激专家们从到、从课程到实践对衢州学院教师教育所进行的阐发与构架，衢州盆栽深切推进我省教师教育与成长，并全面报告请示了衢州学院师范生培育的环境。反馈会上，于11月12日对衢州学院师范生培育质量进行了专项督查。教师教育学院和外国语学院的班子、教研室担任人及部门教师列席了报告请示会和反馈会。哪家网上订花同时还提出了两点要求。